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公务员考试备考指导,2011年北京市公务员考试申

  首先我们要知道申论都考什么?申论的命题以考试大纲为依据。考试大纲规定了考试的内容,规定“考什么”,“怎么考”。总的来说,申论试卷重点考查考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力;具体则主要表现在三个方面:第一,考查考生对背景资料的主旨概括能力。第二,考查考生问题发生的原因的挖掘、分析和判断能力。第三,考查学生提出对策、拿出解决问题办法的能力。

第四阶段:总结经验模拟冲刺,申论能力迅速提升

(二)材料范围广,兼容并蓄

  2009年国家公务员考试的复习已经开始了,又一批公考大军投入到轰轰烈烈的公务员考试大战中,但是每年的大纲都要到十月份才出来,比众多考生的复习计划足足晚了三四个月,且每年申论考试的大纲变化并不大。大家完全可以找来往年的考试大纲,弄清其基本要求之后,就可以沉下心来着手复习了。

第一,对大纲的解读,重点在于强调各位考生在申论备考过程中,一定要紧抓住材料,注重提高材料的阅读能力。

(一)命题有专业特色,角度相对具体

  再次对策部分。在这个方面,大家应该养成抄录的习惯,在平时阅读的过程中,建议大家把申论考试所经常涉及的社会热点问题进行分类,比如看到有关交通问题、环境问题、农民工问题等相关文章或报道后,就把文章中提到关于解决该问题的对策,也就是办法、措施的话语摘抄下来,积累成册。有时间就拿出来进行温习,并在做模拟训练的过程中把这些对策同具体的背景材料相结合,但切忌不要生搬硬套,将它变成自己语言,活学活用,坚持下来,考试中必然取得佳绩。

第二,在提高材料阅读能力的基础上,注重平时热点的分析,从而提高自己的综合分析能力。综合分析能力要求考生要能够透过现象看本质,通过社会上各种热点现象,看到这些现象背后本质的问题。提出问题和解决问题能力主要考查解决实际生活当中发生的一些困难问题的能力。这种能力主要是通过在考试过程中提出对策试题来考查。文字表达能力,与文章写作题相对应,是考生最关心的问题,也是2012年浙江公务员考试申论备考的同学们需要重点复习的内容。

纵观北京市历年公务员考试申论考试材料,我们可以发现,给定材料体现出多样化特点,一方面囊括全国各地的事例,世界很多国家在该领域的一些问题和政策措施,另一方面还囊括了专家学者的观点,大众的看法。例如,2010年上半年北京市公务员考试申论试卷,“给定资料1、2、4”介绍国内一些地区的事例,“给定资料6”是介绍世界的情况,“给定资料3、9、10”则是政府的相关政策和条例。2010年下半年北京市公务员考试申论试卷则表现得更明显,“给定资料1、2、3、4”介绍我国及部分地区居民阅读的基本情况,“给定资料5”是介绍了西班牙、以色列、墨西哥、英国、德国等国家的国民的阅读情况,材料涉及面广泛,考生要注意把握信息要点,仔细阅读,准确把握。

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在这个时期,还有一个非常重要的问题就是时间应该如何分配,这时候要稳下心来,制定合理复习计划,从容备考和应考。中 公教育专家帮考生设定了四个复习阶段,供考生参考:

马明明

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

(一)大纲内容没有变化

二、主题、材料变化

  总之,公务员申论考试不同于其他类型的考试,它对大纲的依赖程度并不高,特别是申论每年的大纲变化都并不大,因此广大考生完全可以提前进入准备状态,因此复习时间是相对充裕的,考生们可以认真扎实地进行申论的第一轮复习,把基础打好,尤其是练习政论性文章的语言风格和词汇,地基打好之后,盖房子就变成简单而快乐的事情。

二、掌握复习技巧,提高备考效率

A。认真阅读给定资料

  首先要训练自己的抽象概括能力。这要求考生们要加大自己阅读量和阅读速度,在平时的练习中有意识地培养对于文章段意、层意以及全文中心大意的提炼。就这一点来说,考生们不用过分考虑大纲,因为这方面主要依赖大家平时的积累。所以在平时的阅读过程中,大家一定要养成这样一个习惯:看完一段文字,稍微停下来思考一下这段文章主要说了什么,如果有条件还要将这一段文字的主旨做一个简单的摘要;由于有了每一段的摘要,那么一篇文章读下来,其大概意思自然就比较清晰了,如此长期训练,其把握文章主旨的能力必将获得长足的提高。

第三,一直以来申论分数不是很高,是因为很多同学在备考和考试过程中有一个偏差,就是在答题时过分加入自己的思想。申论考试的核心和本质是带有材料的分析、概括和提升的过程,分析近几年的试题我们不难看出现在包括文章写作在内,都是主观题目客观化的考查,看起来是要求考生写一篇文章,实际角度已经有了比较严格的限定。所以很多备考同学一定要注意这个问题,结合材料来分析和作答试题。在备考过程中,也要注重提高自己对材料的分析和提炼、加工能力。答题时要忠于原材料,不要过多地加入自己的思想。

w88优德,2010年国考对申论做出了划时代的调整,很多省份的命题创新也在持续推进,但北京申论考试却有一种“依然固守”的稳定态势,从2009年以来的考试试题来看,题型主要考查归纳概括题、提出对策题、综合分析题、文章论述题。在2010年上半年还考查了公文题。总体来说,综合分析、比较论证的试题比重加大,难度有所提高,对深入理解材料、掌握相关背景知识提出了更高要求。特别是,公文题的考查可能性变得更大。

  其次就是学会寻找和分析某一事物或现象产生的原因。在近年的申论考试中,有些地方在原有传统题型外,单独出题考查个别问题产生的原因。大致有如下三种具体形式:1、要求分析产生某种现象的原因;2、要求分析产生某个问题的原因;3、要求分析某项工作存在的问题及各自的原因。由此我们可以看出“原因”已经成为申论考试的重要考查点,它的变化形式多样,考生应当加强平时的自我训练。对于某一现象的直接原因,应注意从这一现象直接连带的话语中去寻找,往往存在于这一现象前的话语中。在找到直接原因后,再进一步从资料的其他段落中寻找间接原因、深层原因,这些原因的寻找,应注意某些段落的首句或末句。在分析原因时,应注意相关的重点段、关键局和核心词。

第二阶段:牢牢把握重要环节,逐个突破重点难点

(一)题型稳定中有创新

  知道了考什么,我们就可以进行有针对性的复习。

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二、作答要求

对于热点的关注,中公教育专家认为考生应该按照浙江省公务员考试的要求侧重于几个方面:一,问题;二,原因;三,对策;四,影响来重点关注。考生在看这些社会热点时,一个社会热点往往涉及到很多方面,准备这些热点时要把社会热点的材料划归于几类,首先哪一部分是对现状和现象的描述,背后的原因是什么,结合这些来备考。

2011年3月7日,北京市2011年公务员考试就开始报名了,今年的笔试时间为4月9日。准确把握和认识北京市公务员申论考试的特点、变化趋势,对备考北京市公务员考试的考生来说,是非常必要的。知彼知己,才能百战不殆。只有准确把握和认识北京市公务员考试申论考试的特点、变化趋势,在考场上才能游刃有余,准确作答。同时,也不可忽略考试大纲,大纲是考生复习备考的方向标,只有跟随大纲的脚步,才不会偏离轨道。因此,中公教育申论辅导专家结合今年的考试大纲,在深入分析北京市公务员考试申论考试特点、变化趋势的基础上,为考生指点迷津,帮助考生高效复习。

但另一方面,大纲不变并不意味着考试的难度不变,按照往年经验,申论考试的难度可能会稳中有增。所以考生应该制定详细的复习规划,认真备考。中公教育专家认为考生的基本复习思路应当是:以历年真题为依据,把握考试的内容范围和命题规律;同时高度关注浙江省的命题特色,从历年考试主题、题型的规律性波动中预见今年可能的变化,并筹谋应对之策。

主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应试者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出问题能力和文字表达能力。全部为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。

(二)大纲具体要求

答案作答在指定位置上,在非指定位置作答的一律无效。

第一阶段:掌握申论基础知识,了解最新理论热点

一、大纲解读

第四,在申论备考过程中要分析材料,锻炼材料的加工能力,概括起来说叫做前面题目找要点,后面文章出亮点。那么,考生如何提升文章的写作水平?最常规也是最高效的做法就是研究真题,尤其是近五年的真题和范文,包括浙江省和国考试题。这十套题是大家能够在2012年浙江公务员考试取得申论高分的前提和基础。另外要关注一些热点,我们平时所说的热点核心包括四个方面:经济、政治、文化、社会、生态。浙江省申论材料偏重宏观性、综合性的题材,要对近一年来国家和浙江省的重大理论政策格外留意。

2011年北京市公务员公共科目笔试考试大纲申论部分:

一、2012年浙江省公务员考试申论大纲剖析

(二)申论

建议考生可以根据自己的实力和学习习惯进行适度的调整,灵活伸缩,基本知识欠缺的可延长基础复习阶段,文笔薄弱的可集中力量专项攻坚,做到个性化备考。量身打造,规划引导,使复习计划紧密切合自身的实际,实现申论复习的事半功倍!

务必携带的文具有:签字笔或钢笔(最好为黑色签字笔)。

根据以往经验,从大纲发布开始的这段时期考生容易焦躁,这一段时间大家想得问题很多,应届生同学会想要不要出国,要不要找工作,参加公务员考试成功率低,是不是浪费精力……好像大试一来所有的重担一股脑压下来,造成不知所措。在这样的情况下,大家还是要认清楚自己到底要选择什么,一旦选择了公务员考试,就要坚持到底。全身心投入到备考当中,不要过分考虑结果。

归纳概括题

提出对策题 综合分析题 文章论述题 应用文题
2006下半年 1、3

2

4

2007上半年

1 2 3 4

2007下半年

1 2 3 4

2008上半年

1 2、3

4

2009上半年

3

1、2 4

2009下半年

1 2 3 4

2010上半年

1

3

4 2
2010下半年 1 2 3 4

第三阶段:针对题型专项复习,梳理知识查漏补缺

一、公共科目考试内容及结构

2012年浙江省公务员考试大纲正式发布,今年的大纲和2011年度以及前两年的大纲相比,只字未变。中 公教育专家认为,浙江省公务员考试发展到今天,这种命题模式已经能够比较科学、全面地考查一个人的能力,也预示着浙江省申论考试已经走到了常态化、标准化的程度。这对考生来说应该是一个利好的消息,因为这意味着我们在复习过程中可参考的资料更多。

要求应试者:

大纲是命题的依据和方向,也是考生复习备考所要参考的根本,所以在复习之前需要把大纲进行仔细研读。虽然大纲没有变化,但是对于广大考生来讲,如果是第一次参加这个考试,还是不知道该如何入手看大纲,中公教育专家提醒考生重点注意两点。拿到大纲之后除了考试时间和作答要求,重点要关注两方面的内容:

中公教育专家提醒考生注意的是,北京申论作答要有清晰的角色意识,选好角度,找准切入点。一般应站在政府立场上,联系公务员的身份,从政府工作或自身修养、社会建设的某一具体角度切入,把具体话题同政府和公务员具体实际紧密结合起来,同材料中反映的情况和提供的观点、事例、做法启示紧密结合起来,深入浅出地运用材料和流畅的语言,提出符合实际、鞭辟入里的分析与切实可行的对策,力求有效解决问题,展示大纲所要求公务员具备的解决问题能力和文字表达能力。

三、放平心态,从容应对考试

(二)试题结构基本稳定,坚持“四题模式”

申论要考查的能力:“主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。”与考查能力相对应,申论题型主要有:归纳概括题、综合分析题、提出对策题和文章论述题。

(二)申论

对应考人员的要求:“申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象,要求应考人员能够准确理解材料所反映的主要问题,全面分析问题所涉及的各个方面,并能在把握材料精神的基础上,概括材料的相关内容,提炼材料的主旨,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,并准确流畅地用文字表达出来。”考生要认真阅读给定材料,将其作为答题的根本依据。

B。按题目要求进行作答

三、题型、题量

本次公共科目笔试分为行政职业能力倾向测验和申论两个科目。

通过仔细研读大纲要求,中公教育申论辅导专家认为,本次大纲对申论考试主旨依然是:通过四项操作——对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查考生五种能力——解决实际问题的能力、阅读理解能力、综合分析能力、提出问题能力、文字表达能力。然而在这五种能力中,仍然以“解决实际问题”为核心。综合分析与对策论述在全部试题中必然居于重要的地位。“要求应试者”和“作答要求”均没有变化,考生要严格按照要求,准确作答。

纵观近年来的北京申论考试命题既遵循国考和省考“关注社会热点、侧重解决问题能力”的一般规律,又有着考查热点切入点相对具体,专业性较强的特点。例如2010年上半年考查的是“经济、环境和国民健康”问题,2010年下半年考查的是“全民阅读”题材,这都与最新时政热点相联系,特别是“全民阅读”题材,与党和政府加强文化建设的政策紧密相连。而考察问题的角度相对具体,层次比国考为低、范围比国考为窄、题材具体而微,这是北京申论考试的一贯命题风格,也是此次申论考试必然遵循的大方向。

从2006年下半年以来,北京市公务员考试申论考试基本上都是“概括、分析、对策、写作”这一四题模式。在2010年上半年,考查了公文题,但是没有考查对策题,依然是“四题模式”。纵观2010年两次考试,给定资料的字数在4500~5500字之间,作答字数基本都在1800~2000字之间,考生要在平时做好训练和准备。

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