来自 国际学校 2019-10-05 21:45 的文章
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电子与信息工程学院举办国家奖学金,百年皖院

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宣讲会上,童啸龙以“放飞梦想,超越自己”为核心,告诉同学们应对高校学习和人际交往学习有引人注指标靶子,同时,他勉力同学们多去参与竞技并享受了自身参加比赛的体验,尤其振作激昂了同桌们的斗志;紧接着,裴昌保分享了谐和创新小说的运营录制并深入分析了当代创新困难的彻彻底底的经过,从自家学习、老师思想、社会火爆等方面告诉同学们“怎么着革新”,并周旋异产品时大概现身的标题张开了详实的讲明;之后,朱阿敏以“我的高档高校梦”为题,与同学们享受了他在高校里的宏图,希望同学们能在大学里做好铺排,显著目的。最终,在交流互动环节中,场下的同窗们积极提问,建议自身在大学生活上超出的精彩纷呈标难点,主讲者都积极且周详地回答了校友们的题目,宣讲会在活跃的空气中欣然的达成。

为特别提升作者校学生读书与比赛的引力,推动学生对国家奖学金、励志奖学金项目标摸底,构建积极特出的学习气氛,11月二五日9:00,由学生处主办的“百多年皖院,励志青春——国家奖学金、励志奖学金获奖者代表宣讲会”在C105教室顺利开展。此次宣讲会参加会议人为邮电通讯高校18级计科、互联网、通讯四个正式的全部学生,宣讲人为电气大学国家奖学金获得者童啸龙、Leslie Cheung,邮电通讯高校国家奖学金获得者裴昌保。

会上,肆个人主讲人分别构成了投机的求学和生存阅历,为大家叙述了团结的发奋图强历程、成功经验以及人生态度,向大家来得了新时期能够硕士的任务与担负。Leslie Cheung同学以“不忘最初的愿景、砥砺前行”为大旨,通过分享小编成功经验,提出硕士常进教室,学习阅读有关专门的工作书籍,课外应该积极参预试行活动,从实行中拾得激情和自信。朱子旋同学以“生活与学习”为题,介绍自个儿在高校中的成长与大力,为大家解答了一些在求学上的疑云,并提议同学要劳逸结合,要以梦为马,不辜负韶华。裴昌保同学以“怎么样立异”为宗旨,共享了温馨加油的历程和成功的经历,并表明了上下一心对国家、社会和母校的谢谢。现场互动环节,宣讲人现场回复了同桌们提议的主题素材并对她们提供意见和提出。

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这一次宣讲会丰富发挥了样子的指导功效,进一步让自个儿院学生牢记校训“厚德尚能,博学革新”的意义,并切身感受到了深造的基本点,同学们纷纭表示会抓住机缘,勇敢应对挑衅,树立远大抱负,科学规划人生,为兑现团结的指望努力创新优品。(文/严诚图/金震栋审/吴敏)

为丰富发挥标准人物对青春学生的示范、引领作用,进一步创设学则不固、劳顿学习、积极进取、奋勇拼搏的学园文化氛围,学生处实行“百多年皖院 励志青春 ——国家奖学金、励志奖学金获奖代表宣讲会”活动,宣讲会选拔学园统一安插宣讲职员,各高校自行布置宣讲场合、时间的措施进行,依照计划,二零一八年7月4日,宣讲团走进金融与数学大学宣讲,本次宣讲人士为:电气大学国家奖学金得到者张发宗、金数大学国家奖学金获得者朱子旋、邮电通讯大学国家奖学金获得者裴昌保,地方在C205讲堂,金融与数学学院2018级同学参与报告会。

为丰硕发挥人才培育功用对青春学生的携带性,进一步做好学园文化建设,辅导广大青少年学生创立发奋图强、劳碌学习的发掘。电气与光电工程高校于5月31日午后14:00在C105开办了电气大学国家奖学金、国家励志奖学金获奖代表宣讲会。此番宣讲会分别由电气大学16级童啸龙、邮电通讯高校16级裴昌保和环旅大学17级朱阿敏四人励志奖学金得到者为主讲,宣讲会由吴丹主持。18级全部学生到场了此次宣讲会。

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(文/图/金融与数学大学 检查核对/邵毅)

本次宣讲会的顺风进行,为作者院学生搭建了多个同台学习、互相调换的平台,进一步拉动了自家院学风建设,对作育杰出的读书氛围起到了很好的指导效应,有助于同学们放平心态,合理统一妄图和谐的大学攻读生涯,为促成本人的人生梦想而极力努力。(文图/电气高校审查/汪德如)

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本次宣讲会,不止表现了作者校优异大学生积极努力、努力拼搏、乐观向上的神气,更为大学一年级新生树立了模范、指明了努力的矛头。与会同学纷纭表示,四个人国家奖学金和国家励志奖学金的先进事迹将激发大家在之后的生存读书中以越来越主动昂扬向上的神态去面前遇到困难,更会在我们的生活和学习等种种方面起到推动的服从。

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宣讲会上,童啸龙同学带来关于《放飞梦想,持之以恒自个儿》的大旨解说,他告诉同学们要全体本身的目的并能够坚贞不屈的求偶目的,从“学习发展本人、竞赛锻练本人、活动实行坚贞不屈本身”五个地点叙述他高校七年经验,为学弟学妹们带来难得的就学经历。接下来张国荣(レスリーチャン)同学以《不忘初衷、砥砺前行》为宗旨,分享了自身的成功经验,他将高档学园念书分为“理论学习、实施比赛、深度拔高、回归学习”多个环节,就实践比赛做出了详尽认真的解说,慰勉同学们积极参与比赛。最终,裴昌保同学围绕《怎么着创新》的核心,引导同学们酌量“为啥人家能够创业成功自身极度、为啥学科竞技获奖的是外人并不是和煦”多少个难题,他计算了难题的案由并建议个人建议支持同学们,他建议我们应构成自个儿学习,听取教师职员和工人们的观点,学习人家的制品,关怀社会热销。演讲甘休后,宣讲人与同学们积极进展相互,回答了同学们建议的主题材料并建议了和煦的建议。三个人宣讲人的阅历和语句发人深省,同学们谆谆的献上了和谐最热烈的掌声,宣讲会圆满甘休。

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