来自 国际学校 2019-07-06 09:53 的文章
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杨卫参Gaya洲研商型大学联盟10周年年会,汉密尔

国际学校,5月9日-10日,浙江大学校长杨卫应欧洲研究型大学联盟(League of European Research Universities, LERU)的邀请,赴西班牙参加了该联盟10周年年会,并在会上作了主题报告。本次会议以“欧洲研究型大学---引领与推动欧洲2050”为主题,探讨了研究型大学现在和将来的角色和作用、未来的发展方向以及研究与创新。讨论的议题包括前沿研究与创新、科研评估、经费与管理、培训与职业、教学与科研交流等。来自LERU的成员大学校长、美国大学协会常务副主席、澳大利亚八校联盟副主席和欧洲大学协会秘书长、以及欧盟和西班牙政府官员、工业界代表等160多人出席了会议。杨卫作为亚洲地区唯一的会议代表出席了本次会议。杨卫在报告中,以中国C9大学为例,对照美国大学协会、英国罗素集团和澳大利亚八校联盟成员学校,在博士生培养、科研经费、国际刊物和国际影响力、财政收入、基础设施、人才引进、科研管理、国际合作模式、留学生教育等方面,详细介绍了近10年来,中国高等教育的快速发展和所取得的成果,以及未来发展方向。他希望全球各区域的大学联盟应加强联系,相互学习,协同合作,共同为人类社会发展做出应有的贡献。LERU成立于2002年,其宗旨为致力于教育、知识创新和全面性研究的推广。目前由剑桥大学、牛津大学等21所欧洲顶级研究型大学组成。(胡政明)

2月1日至3日,世界大学联盟(WUN)高等教育论坛在英国布里斯托尔大学举行。浙江大学校长杨卫应邀出席会议,并作了题为“从东方视角看高等教育全球化”的主题报告。本次会议旨在探讨在全球化背景下高等教育、科研合作的发展,包括四个主题:学术队伍的全球化,科研投入的全球化,学习的全球化以及学术机构的全球化。来自世界大学联盟18所成员学校、世界经济合作与发展组织、知名国际企业、泰晤士高等教育以及英联邦大学协会等单位的代表近90人应邀参加会议,并以主题报告和分组讨论的形式,就上述议题进行了深入的探讨。杨卫在2月3日的大会报告中,以C9为例,介绍了国内一流大学的快速发展成果,对C9学校与美国大学协会(AAU)、英国罗素集团以及澳大利亚八校联盟(Go8)成员学校在总收入、科研经费收入、科研产出(论文以及专利)以及高影响因子论文数等方面进行了详实的比较分析,并提出了中国大学在高等教育全球化背景的发展途径和模式。杨卫重点介绍了浙江大学的国际化发展道路和战略以及实施 “一流学科伙伴计划”的情况。他说,在当前的发展道路上,自上而下的行政命令模式以及自下而上的个人自发模式都无法实现学科有效地、具备一定规模的国际化合作与发展,“一流学科伙伴计划”推行的是中间路线,即以学科为单位,面向世界高水平大学和学术机构,确定若干个长期、稳定、富有实效的战略合作伙伴,在人才培养、科学研究、学术交流等方面全方位推进合作,努力增强各学科的国际影响力。通过学科层面有效组织的国际合作与交流,以不同层次、各种形式开展,具有一定规模,同时也充分考虑了学科特色,保证了学科在选择国际合作伙伴时的自主性,与单纯自上而下或自下而上的国际合作与交流相比可产生较好的效果。期间,杨卫一行还访问了英国爱丁堡大学和爱尔兰都柏林大学,并先后与爱丁堡大学副校长Stephen Hillier、都柏林大学校长Hugh Brady等,围绕校际间进一步开展科研合作和人才培养等进行了会谈;杨卫一行还会见了在爱丁堡的浙大校友,向校友们介绍了学校各学科近期的发展情况,并回答了校友们关于学校发展所关心的一些问题。(李敏)

本报合肥10月10日电(记者李陈续)10日,中国C9联盟的校长或校长代表,与美国大学联盟、欧洲研究型大学联盟、澳大利亚八校联盟的负责人齐聚安徽合肥,出席由中国科技大学承办的2013年一流大学建设系列研讨会,并共同签署了旨在阐释现代研究型大学主要特征与使命的《合肥宣言》。《合肥宣言》从全面追求卓越、开展具有深度和广度的重大科研工作、源源不断地输出值得尊敬的毕业生、坚持科研诚信和相关道德准则的最高标准、有责任地行使学术自由、支持地区和国家的发展为国际健康发展作出贡献等方面,提出了研究型大学的十项特质。四个大学联盟承诺:共同推进和维护这些研究型大学特质;与自身组织内的成员大学合作,以确保这些特性的实现;在高等教育政策的发展过程中,推进这些特性的核心价值。中国科大校长侯建国院士指出,《合肥宣言》“是世界高等教育界首次就现代研究型大学的主要特征与使命达成共识”。在本次研讨会上,四个大学联盟以及香港大学、香港中文大学、香港科技大学的负责人,围绕“面对变化的世界:一流研究型大学的责任与作为”和“信息化时代的教与学”展开热烈讨论。国家自然科学基金委员会主任杨卫到会并作报告。资料链接中国C9联盟是指我国首批进入国家“985工程”建设的九所大学,分别是清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、南京大学和西安交通大学。美国大学联盟,是由美国高水平研究型大学组成的一个专业协会,共有60所美国著名大学和2所加拿大著名大学,其中包括哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学等世界顶尖水平的大学。欧洲研究型大学联盟,是由欧洲20所著名研究型大学组成的联盟,其中包括英国剑桥大学、牛津大学等世界一流大学。澳大利亚八校联盟,由悉尼大学、墨尔本大学等8所澳大利亚最优秀的大学组成。(本报记者 李陈续整理)(2013-10-11)

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